MANDALA

La nueva actividad consiste en realizar un mandala basado en el hexágono.

1- Divide la circunferencia en seis partes iguales con regla y compás

2- Realiza un trazado (libre) con el compás y repítelo regularmente de modo simétrico (ritmo y simetría). Vuelve a realizar esta operación varias veces hasta crear un entramado de líneas

3- A partir del entramado de líneas selecciona formas para crear una composición, un diseño personal del mandala, que repasarás con un rotulador fino negro, borrando a continuación el lápiz sobrante

4- El dibujo realizado se fotocopiará para poder colorearlo de varias maneras distintas.

Como mínimo hay que presentar dos coloreados distintos a demás del original en blanco y negro. Pero si haces más obtendrás mejor calificación.

Para inspirarte a lo largo del proceso de diseño te recomiendo visitar la página de los mandalas (que encontrarás en un enlace de este blog). En esta página encontrarás muchos modelos ya creados para descargar en pdf .

DIBUJO Y GEOMETRÍA

HOY HEMOS HABLADO DE LA RELACIÓN QUE EXISTE ENTRE LA GEOMETRÍA Y LA NATURALEZA ASÍ COMO DE LAS DIFERENTES FORMAS DE DIBUJAR CUANDO LA INTENCIÓN ES CIENTÍFICA, ARTÍSTICA O TÉCNICA. VAMOS A APRENDER TÉCNICAS BÁSICAS DE DIBUJO (GEOMETRIA, NATURALEZA, ENCAJE  Y COMPOSICIÓN) UTILIZANDO COMO REFERENTES LAS FORMAS GEOMÉTRICAS Y LAS PROPORCIONES

REALIZA TODOS LOS DIBUJOS QUE ENCONTRARÁS EN LA PÁGINA DE CONSTRUCCIONES DE DIBUJO TÉCNICO DEL ENLACE DE LA DERECHA
(TRAZADOS GEOMÉTRICOS ELEMENTALES)

SIGUIENTE ACTIVIDAD

A CONTINUACIÓN HAY QUE REALIZAR UN RESUMEN DEL TEMA 3 DEL LIBRO. RECORDAD SUBRAYAR PRIMERO LOS PÁRRAFOS QUE CONTIENEN LAS IDEAS PRINCIPALES

BIENVENIDOS AL NUEVO CURSO

Se inicia un nuevo curso de Educación Plástica y visual con el grupo de 4º de ESO. En este blog podreis encontrar mucha información de apoyo a las actividades que estamos realizando y también fotos de cosas que hicimos otros años.

Es conveniente que lo visiteis con frecuencia porque es nuestra principal herramienta de trabajo.

PARA EMPEZAR:

1- Todo el mundo debe tener su gmail y enviarme un correo con el asunto: PLASTICA +NOMBRE Y APELLIDO

2- Todo el mundo debe tener una ficha personal en docs (compartido conmigo)  con foto, nombre, curso, teléfono y una tabla que de acceso a todos los trabajos que estamos realizando

3-Todo el mundo debe haber comenzado ya a realizar un trabajo sobre EL COLOR en un docs (compartido conmigo) y enlazado a la tabla de la ficha personal. Para hacer este trabajo podéis utilizar los enlaces que he puesto en el blog (a la derecha) y también podeis hacer vuestras propias búsquedas.

Lo más importante del trabajo sobre el color es que sirva para comprender bien la física de la luz, la mezcla aditiva y la mezcla sustractiva.

FINAL DE CURSO

PARA FINAL DE CURSO HAY QUE ENTREGAR LOS DIBUJOS DE LA CASA, LOS APUNTES DEL CUADERNO Y LA MAQUETA DE LA HABITACIÓN CON SU DECORACIÓN INTERIOR.

ESTO DEBE HACERSE ANTES DEL VIERNES 15 QUE SERÁ LA FECHA LÍMITE TAMBIÉN PARA ENTREGAR TODOS LOS TRABAJOS ATRASADOS QUE SIRVAN PARA RECUPERAR EVALUACIONES ANTERIORES

FELIZ AÑO NUEVO

HOY HEMOS HECHO DOS TORBELLINOS DE IDEAS. EN EL PRIMERO HEMOS PROPUESTO LAS ACTIVIDADES QUE NOS GUSTARÍA REALIZAR EL RESTO DEL CURSO Y CON ESTO HEMOS APROBADO UNA PROPUESTA DE PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES, TENIENDO EN CUENTA LOS GUSTOS, LAS AFICIONES, LAS NECESIDADES DE FORMACIÓN PARA CURSOS POSTERIORES E INTERESES PROFESIONALES.

ESTA PROPUESTA DETERMINA ALGUNOS PEQUEÑOS CAMBIOS EN LA PROGRAMACIÓN PREVISTA A PRINCIPIO DE CURSO QUE SE HAN MODIFICADO EN EL DIARIO DE CLASE.

EL SEGUNDO TORBELLINO DE IDEAS SERVIRÁ PARA ELEGIR DISFRACES DE CARNAVAL QUE VAMOS A DISEÑAR Y POSIBLEMENTE ELABORAR EN CLASE.

NO OLVIDEIS QUE TANTO LOS TORBELLINOS DE IDEAS COMO LA PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES PREVISTA DEBE ESTAR EN VUESTROS CUADERNOS DE CLASE. 

PARA APROBAR LA ASIGNATURA DE PLÁSTICA HAY QUE TENER APROBADAS LAS TRES EVALUACIONES. QUIEN HAYA SUSPENDIDO LA PRIMERA EVALUACIÓN PUEDE RECUPERARLA ENTREGANDO TODO EL TRABAJO QUE NO HAYA PRESENTADO HASTA LA FECHA, EL CUADERNO Y LAS ACTIVIDADES Y TAREAS. PARA SABER QUÉ ES LO QUE HAY QUE PRESENTAR VISITA EL ENLACE DEL DIARIO DE CLASE DONDE SE INDICAN TODAS LAS ACTIVIDADES QUE SE HAN HECHO Y CÓMO DEBE SER EL CUADERNO:
DIARIO DE CLASE

RECORTABLES

HAY QUE EMPEZAR A REALIZAR LOS RECORTABLES DE VESTUARIO DE 2012 Y PARA COMPRENDER MEJOR CÓMO SE REALIZA ESTA ACTIVIDAD VISITA ESTE ENLACE EN ÉL ENCONTRARÁS INSTRUCCIONES MUY ÚTILES. NO OLVIDES ENVIARME LA FOTOCOPIA DE TU FOTOGRAFÍA Y ENTREGAR TODAS LAS FOTOS QUE HAS HECHO EN CLASE Y EN EL SAFARI

RECORDAD QUE HAY QUE REALIZAR TAMBIÉN UN TRABAJO MONOGRÁFICO SOBRE EL COLOR . EN QUE CONSISTE ESTE TRABAJO Y CÓMO HAY QUE REALIZARLO SE EXPLICA EN ESTE ENLACE

VAMOS A REALIZAR UN SAFARI FOTOGRÁFICO, SI QUIERES CONOCER LOS DETALLES DE LA ACTIVIDAD VISITA ESTE ENLACE: SAFARI FOTOGRÁFICO 2012

ESTOS RECORTABLES PUEDEN SERVIRNOS DE INSPIRACIÓN. NOSOTROS REALIZAREMOS ALGO PARECIDO , PERO UTILIZANDO NUESTRAS PROPIAS IMÁGENES Y EL VESTUARIO DE CÁDIZ EN 1812

El próximo jueves 27 de octubre empezamos a pintar con témperas los carteles del pasaje del terror. Todo el mundo debe traerse los materiales

BIENVENIDOS AL NUEVO CURSO DE PLASTICA 2011-12
EN ESTE BLOG ENCONTRAREIS LOS MATERIALES DE REFRENCIA, EN LOS ENLACES DE LA DERECHA VEREIS DOCUMENTO QUE NECESITAREIS PARA REALIZAR ALGUNAS DE LAS TAREAS.
LO MÁS IMPORTANTE AHORA ES QUE TRAIGAIS EL LIBRO, LOS MATERIALES QUE SE HAN DICHO, EL CUADERNO DE PLASTICA Y QUE OS HAGAIS UN CORREO ELECTRONICO EN GMAIL Y ME INVIEIS UN MENSAJE.
BUENA SUERTE CON LAS NOTAS